We probeerden hen chronolgisch in de tijd te plaatsen volgens uitvinding.
De leerlingen hadden héél veel meegebracht. Het was dan ook fijn dat we een evolutielijn konden maken. We bekeken een oude plaat, audiocassette, munten, leren schooltas, ijzeren strijkijzer. De volgende dag had Jannes zelfs een oude klok mee. Super! Nu kon iedereen eens bestuderen waarvoor tandwielen van pas kunnen komen.
juf R
Geen opmerkingen:
Een reactie posten