Onze 4de en laatste dag avontuurklassen

Hier kan je nog een blik werpen op de voorlaatste en laatste dag van onze avontuurklassen.
Op donderdagochtend gingen we creatief en technisch aan de slag. Met touw leerden we een vlot sjorren. Daarna werd het ook te water gelaten. En ... We zijn niet gezonken:)
Daarna was het langverwachte moment aangebroken om de quads uit te testen. Iedereen was laaiend enthousiast.
In de namiddag stond het bosspel "levende stratego" op het programma. Iedereen kon zich eventjes inleven in een rol in het leger. Doorheen het spel werd er beter en beter tactisch nagedacht. Het werd tegen het einde aan veel moeilijker om de vlag te veroveren van het rode of blauwe kamp.
Moe maar voldaan stond er een pannenkoek te wachten om de buikjes te vullen.
Terug fris van geest liep iedereen vlotjes mee in de loopkwis. De kennis over de streek en zijn verleden werd eens goed op de rooster gelegd. Welk gas werd er weer gebruikt in WO I?

Als afsluiter van de week kon iedereen genieten van een barbecue. mmm :) Daarna was het dringend tijd om ons klaar te maken voor "Octopus got talent"
Iedereen bracht iets kleins naar voor waarin hij of zij zijn talent gebruikte. Sommige kinderen vertelden iets, lieten iets zien, zongen, dansten, breakdanceten, ...  Het is duidelijk dat er in 5 en 6 een schat aan talenten zit! Om dit te vieren sloten we de avond af met een knallende fuif!

De volgende dag wilde iedereen wel heel graag een uurtje langer slapen. Spijtig maar dat kon niet. Het was onze dag van vertrek. Bagage inladen, belegde broodjes maken en op weg naar Diksmuide. Daar stonden de gidsen ons op te wachten bij de ijzertoren om ons even terug mee te nemen in de tijd. De kinderen vond het een fijne en heel interessante rondleiding. Het was ook wel triestig vonden velen.
Moe maar voldaan keerden we huiswaarts en werden opgewacht door onze mama's en papa's.

't Was een fijne week waarin we elkaar op een geheel eigen manier leerden kennen. Heel wat verlegden hun grenzen of vonden wat dichter toenadering tot elkaar. Fijn om het jaar zo te kunnen starten.

Juf Rozemie

de derde dag avontuurklassen

Beste lezers,

Het was opnieuw een geweldig ontbijt. Het eten is hier trouwens de max!

We zijn de dag gestart met als eerste activiteit mountainbiken. Het was voor onze groep vermoeiend maar leuk. Wij hadden wel wat fijne afdalingen in de mooie tocht. Het was prachtig om in de heuvels, tussen de weides en mooie maïsvelden te fietsen. Je werd er wel wat vuil van met die modder. Op het einde zijn we eventjes gestopt bij een militaire kerkhof. Waw! Het is straf dat er hier vanuit zoveel verschillende hoeken van de wereld soldaten hebben gevochten. ‘ s Middags aten we overheerlijke frietjes op de boerderij in Poperinge.

Na het eten gingen we met het busje naar Roesbrugge om er kano te varen. Er was teamwork nodig om vooruit te geraken. De omgeving was heel mooi. Het ritselen van het riet was een rustgevend geluid. Er werd goed gelachen want we botsten al wel eens. Sommige kinderen waren een klein beetje nat. Er waren keimooie koeien te zien. Het was weeral een fijne dag.

Terug in het huisje hadden we hoog bezoek.:)  We werden opgewacht door  juf Veerle en juf Sofie. Nu gaan we nog even oefenen aan onze act voor “Octopus got talent” en daarna is het avondspel.

Zo dit was het.

Tot morgen!
groetjes Senne, Victor, Ruben en Robin

pizza's maken

avontuurklassen 2de dag

Hop Hip hier zijn we weer,


Deze ochtend hebben we een heerlijk ontbijt gehad. Daarna zijn we terug naar de Rodeberg gegaan om teambuildingsspelletjes te doen. Eerst moesten we in twee teams onderverdeeld worden. De eerste opdracht was met grote houten skilatten. Je kon maar vooruit geraken als je op de maat vooruit bewoog. Dat was voor de ene ploeg al makkelijker dan de andere. Goede afspraken maken was de boodschap. De volgende opdracht was om met een grote houten A iemand vooruit te laten gaan. Door middel van touwen die om de beurt moesten worden aangetrokken, ging de A vooruit.  Dat was een vermoeiende maar leuke opdracht.  Deze keer won het andere team. Bij de volgende opdracht moesten we op een Chinese muur klimmen. Dat was een houten plank die schuin tegen een boom stond. Met behulp van een touw kon je naar boven klimmen. Als we elkaar goed hielpen, lukte het wel.  De laatste opdracht was het kippenhok. Je moest uit een driehoek gemaakt van hoge touwen met je hele groep  uit de driehoek geraken zonder het touw te raken. Er werden heel wat dingen uitgetest. Spijtig genoeg lukte het niet en was er wat wrevel tussen beide teams. Dat legden we daarna terug bij met een koekje en een drankje.
Terug bij ons vakantiehuis gingen we klimmen op de klimmuur. Dat was keitof! Je kon zelfs op het dak klimmen. Er was een heel mooi uitzicht.Na de lekkere spaghetti gingen we op gps-tocht. Het lukte ons team heel goed om met de gps de route te volgen. Dat was niet het geval bij alle groepjes. De braambessen op de route was een hit. Ook de deathride vonden we geweldig! Het was een goede wandeling. We zagen heel wat mooie plekjes uit de omgeving. We zagen het kerkhof van Westouter, mooie ezels  enz.

Nu zijn we klaar om zelf pizza's te maken. mmmmmmmmmm

Daarna nog wat gezelschapsspelletjes (de weerwolven) en een afsluitmoment.

tot morgen! Toedeloe

Jonas, Chinouk, Natasja en Keanu

onze eerste dag in Westouter

Hey hoi,

Wij sturen een berichtje vanuit Westouter.
Vandaag zijn dus eindelijk vertrokken op avontuurklassen. Tijdens onze rit zijn we nog even langs het centrum van Ieper gereden om de grote markt, de lakenhallen en de Menenpoort te bezichtigen.
Het was indrukwekkend.
Daarna zijn we goed aankomen. We zagen een heel mooi uitzicht op het Heuvellland. Ons vakantiehuis ligt op de Rodeberg.
Na het uitpakken zijn we direct gaan eten. Toen onze buikjes vol waren, gingen we te voet naar het touwenparcours, speolobox en het boogschieten.

Het touwenparcours was leuk maar voor sommige wel eng. Enkele kinderen hebben zichzelf overwonnen. Louise vond het fotograferen ook leuk. Vooral de zotte gezichten waren heel erg grappig om te zien. Daarna gingen we in de speleobox. Het was daar erg donker, heet en vies. Sommige kinderen vonden het zo fijn dat ze er enkele keren ingingen.
Het boogschieten was ook fijn. Annelies was gewonnen met de wedstrijd. Nu zijn we terug in ons huisje en ruiken we al de kroketjes met kip.  Straks maken we onze kaartjes. We verklappen nog niet hoe we die zullen maken. Zie zelf maar in de postbus.
Jullie vlijtige schrijvertjes Louise, Drieke, Femke en Annelies.

Nieuw tof schooljaar

De eerste dagen zijn goed verlopen  :-) ,

want er zit een nieuwe jongen ( Kianu) in onze klas.

We hebben al een fotoshoot gehad, kei tof !

De juf gaf ons de opdracht om onszelf

op een foto kleuren te geven, een zeer mooi effect :o.(zoals Andy Warhol)

Volgens de juf gaan de avontuurklassen super tof  worden.

Hopelijk gaat het bos er zo uitzien,













of toch ongeveer !







                                                             Groetjes Jonas

Voorbereiding van de avontuurklassen in Westouter

Hier zie je de kinderen bezig tijdens de voorbereiding van de avontuurklassen. De afstand in vogelvlucht berekenen, kijken met streetview naar onze overnachtingsplek,...

  

Onze eerste projectvraag! Hoe werkt een camera obscura?

Hoe werkt een camera obscura?


Annelies liet tijdens een voortzittersmoment haar vakantiefoto's zien.  Ze zwom tussen de dolfijnen.
In het gesprek die hier op aansloot, hadden we het over onderwatercamera's.
aansluitend leerden we over de evolutie van camera's tijdens de Wo -les. We gingen ook zelf aan de slag met het fotoapparaat. Een echte fotoshoot vond plaats.
Er bleef na het afronden van de lessen ankers over de evolutie oude voorwerpen wel één vraag hangen bij Femke.
Hoe werkt camera obscura nu echt? kunnen wij dat eens niet uittesten? Iedereen reageerde heel enthousiast en was wel benieuwd. Onze eerste projectvraag is er. Wordt vervolgd. Zie alvast even op de Yurls van het 6de. Daar vind je extra info over de camera obscura!
http://www.yurls.net/nl/page/817046

juf R

Oude voorwerpen

Tijdens de Wo-les stonden oude voorwerpen centraal.
We probeerden hen chronolgisch in de tijd te plaatsen volgens uitvinding.
De leerlingen hadden héél veel meegebracht. Het was dan ook fijn dat we een evolutielijn konden maken. We bekeken een oude plaat, audiocassette, munten, leren schooltas, ijzeren strijkijzer. De volgende dag had Jannes zelfs een oude klok mee. Super! Nu kon iedereen eens bestuderen waarvoor tandwielen van pas kunnen komen.

juf R

De eerste sfeerbeelden van onze 6de klas !

Hier zie je ons aan de slag het schrijven een beschrijving van onszelf.

Fantastisch om te zien hoe goed de kinderen elkaar kennen in hun eigenheid.